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二语词汇习得中的词汇呈现方式
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摘要
一、引言 词汇是语言知识的重要内容和语言各项技能发展的基础,在外语习得中,词汇量的大小,对词汇的掌握程度,将对包括听、说、读、写、译的语言使用的各个方面产生影响,有时甚至决定使用者某方面技能或整体语言使用水平.
作者
焦红花
欧阳俊林
机构地区
安徽师范大学外国语学院
出处
《基础教育论坛》
2011年第7期12-13,共2页
关键词
二语词汇习得
呈现方式
技能发展
语言知识
语言使用
外语习得
词汇量
使用者
分类号
H319 [语言文字—英语]
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