如何上好设计分析这节课

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摘要设计分析是产品设计的关键环节，也是制作产品必不可少的重要步骤。任何一项产品的成功研发，都是在大量的设计分析基础上完成的。可以说，如果不对产品进行整体分析，就不可能设计出有创意的产品。笔者在教学“设计分析”这节内容时，根据学生的年龄特点，结合三维教学目标，给学生提出“为世博而设计”的任务，让学生通过分析英国馆的设计案例，

作者吕士媛

机构地区江苏省锡山高级中学

出处《教育研究与评论（课堂观察）》 2011年第3期82-84,共3页 Research and Review on Education

关键词产品设计三维教学目标年龄特点设计案例学生

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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教育研究与评论（课堂观察）

2011年第3期

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