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不曾预设的精彩
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摘要
在教学中.课前的预设是必要的.但课堂又是开放的.是千变万化的.新课程提倡“平等对话”,让课堂又有了很多的“不确定性”.因此.不可预测的状况会时有发生.关键是我们怎样去应对这些课堂中的“节外之枝”。
作者
曹丽华
机构地区
江汉油田教育集团油建学校
出处
《湖北教育》
2011年第6期60-61,共2页
关键词
预设
“不确定性”
平等对话
新课程
课堂
课前
教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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湖北教育
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