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中国高等教育中可持续发展的若干观念问题

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摘要 可持续发展观的确定提出了高等教育可持续发展的问题。确立可持续发展观是实现高等教育可持续发展的关键。高等教育中可持续发展是指高等教育把实现自身的目标和理想建立可在持续发展的观念体系和战略目标的范围同,具有生态学,环境学的特征,与社会的可持续发展战略相一致。
作者 陈闻晋 徐琳
出处 《武汉水利电力大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1999年第2期66-69,75,共5页 Wuhan University Journal(Humanity Science Edition)
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参考文献4

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  • 2(美)艾伦·杜宁 毕聿(译).多少算够 --消费社会与地球的未来[M].吉林:吉林人民出版社,1997..
  • 3陈闻晋.可持续发展观的确立与教育的贡献[J].中国电力教育,1998,(2).
  • 4邓志凌 陈闻晋.创造“天人合一”的人文·自然环境--再读《世界的未来--关于未来问题100页》[J].高等教育研究(武汉水利电力大学),1998,(2).

共引文献57

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