浅谈数学教学中语言的妙用被引量：1

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摘要 “轻轻地我走了，正如我悄悄地来，我轻轻地点击鼠标，跟大家说声再见。”这是一位数学老师上公开课的结束语。它不但给人留下深刻的印象，而且也给人一种美的享受。数学教学中，为了使讲授的内容更容易被学生接受、理解，往往需要根据学生的基础知识和心理特征，将数学语言巧妙地转化。这不但使学生加深了理解和掌握，而且记忆犹新。下面我就数学语言的妙用谈几点粗浅的看法：

作者吴强

机构地区陕西省城固县龙白中学

出处《陕西教育（教学）》 2011年第5期41-41,共1页

关键词数学语言数学教学妙用数学老师美的享受心理特征基础知识结束语

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

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