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把握受教育者的特征,让语文课堂焕发精彩——2010陕西省教研组长培训学习心得
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摘要
选入高中课本的文章都是经过千锤百炼、多少专家选择后的名篇,就是单独看这些文章,其艺术感染力都很强,一本语文书可以说就是一本精美的文集。如何把这份精美有效地传递给学生,如何让学生有效地把这份精美接收并转化为另一份精美,这往往是我们有效教学的难点。
作者
骆晓娟
机构地区
陕西科技大学附属中学
出处
《陕西教育(教学)》
2011年第5期42-43,共2页
关键词
受教育者
学习心得
教研组长
语文课堂
陕西省
培训
艺术感染力
专家选择
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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陕西教育(教学)
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