期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

激发兴趣促进学生高效学习被引量：1

下载PDF

导出

摘要有人说，数学是思维的体操，自然科学的皇后，开发智力是基础学科。那么解除数学学科的枯燥抽象，兴趣显得尤为重要，研究表明：

作者薛晓春

机构地区陕西省白水县东风小学

出处《陕西教育（教学）》 2011年第5期46-46,共1页

关键词高效学习激发兴趣学生数学学科自然科学基础学科开发智力

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1李明振,庞坤,齐建华.数学问题解决过程的动态系统模式[J].河南教育学院学报（自然科学版）,2006,15(1):17-21. 被引量：12
2刘久成.提出问题:层次·因素·策略[J].数学通报,2012,51(4):27-31. 被引量：11

引证文献1

1尹隆茂,何浦丽.反思,让学生从“问题解决”到“增强能力”——小学数学反思性学习策略研究[J].课程教育研究,2017,0(29):143-143. 被引量：2

二级引证文献2

1郭志强.小学低段学生问题解决策略研究[J].科学咨询,2018,0(11):26-26. 被引量：1
2郑学兵.大数据背景下小学数学课堂培养学生核心素养的探究[J].科学咨询,2021(11):154-155. 被引量：6

1李宝成.小议班主任管理方法[J].学苑教育,2016,0(11):92-92.
2来颖,赵志伟,汲生荣.提高初中生物课堂教学质量的主要途径[J].通化师范学院学报,2004,25(5):64-65. 被引量：2
3贾海东.初中数学教学中学困生转化之浅见[J].教育教学论坛,2010(1):139-140.
4怎样才能和老师成为朋友？[J].小学生（心理成长）,2006(2):82-82.
5郑祖伟.三招减负增效促进教育可持续发展[J].素质教育大参考,2011(14):11-12.
6张得明.走进学生内心建立新型师生关系[J].教师,2014(28):21-21.
7李燕.高职教育的发展与困惑[J].科技创新导报,2008,5(27):135-135. 被引量：2
8王世伟.教师如何解除“心烦”[J].中国德育,2001(2):34-35.
9王芳.寓心育于课堂教学之中——一个教师的心育实践[J].大众心理学,2007(2):35-36.
10潘蔼凤.新时期初中班主任工作漫谈[J].杂文月刊（教育世界）,2016,0(2):172-173. 被引量：4

陕西教育（教学）

2011年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部