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“动物细胞融合与单克隆抗体”一节教学设计

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摘要 通过神舟四号飞船上举行的"太空婚礼"创设情境,由植物体细胞杂交技术导出动物细胞融合技术及其应用的学习,以任务驱动学生设计制备单克隆抗体的方案,抓住技术流程和筛选主线,以问题导向,启迪学生思维,帮助学生理解单克隆抗体制备原理与应用,培养学生综合运用知识能力。
作者 黄敏
机构地区 江苏省泰州中学
出处 《生物学通报》 北大核心 2011年第6期33-35,共3页 Bulletin of Biology
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