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基于适度形式化的试题评析

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摘要《课标》指出“在数学教学中，学习形式化的表达是一项基本要求，但是不能只限于形式化的表达，要强调对数学本质的认识……．”，更多次强调“不应追求严格的形式化”．

作者周白生谢洁琼林凤琦

机构地区福建师范大学数学与计算机科学学院福建省宁化县第五中学福建省龙岩市普教室福建省大田职业中专学校

出处《福建中学数学》 2011年第6期20-21,共2页

关键词数学教学试题评析试卷评析福建省高考学习形式数学本质强调

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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福建中学数学

2011年第6期

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