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信息技术与新课程生物实验教学的有效整合
被引量:
5
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摘要
信息技术的迅速发展为生物实验教学的发展提供了广阔空间,同时也为教师解决实验教学中的难题提供了技术支持。在网络环境下,充分挖掘和扩大信息技术的优势,有效、巧妙地将信息技术整合到生物新课程实验教学中,有利于构建信息技术支持下的新的生物实验教学方式.优化实验教学过程,从而全面提高学生的实验能力。一、信息技术与生物实验教学有效整合的探索1.以多媒体营造良好实验氛围,
作者
崔洪斌
丁刚
机构地区
浙江省天台县育青中学
出处
《实验教学与仪器》
2011年第6期38-39,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
生物实验教学
信息技术整合
有效整合
新课程
信息技术支持
课程实验教学
实验教学过程
实验教学方式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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2011年 第6期
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