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教师人格:一种重要的现代教育手段
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摘要
培养具备健康人格的全面发展的人,是学校教育的根本目的。学校教育应当以教育者的人格为基础。教师人格在整个教育实施过程中,尤其在培养学生健康人格方面具有特殊的教育效能,是一种重要的现代教育手段。而理想的教师人格的设计有利于教师人格的修养。
作者
王萍涛
机构地区
江西宜春师专
出处
《宜春师专学报》
1999年第3期70-72,77,共4页
关键词
教师人格
教育手段
修养
学校教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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宜春师专学报
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