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善用教学策略 提高教学效率
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摘要
如何提高政治课堂教学的效率,让学生在短短的45分钟时间内既轻松愉快地掌握课堂知识,又潜移默化地培养和锻炼学生的能力,是每个中学政治教师都非常关心和必须面对的问题。通过教学实践,笔者认为,要提高课堂教学效率,就必须讲究教学策略。
作者
张影
机构地区
安徽太和县第二职高
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2011年第6期31-32,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
课堂教学效率
教学策略
政治课堂教学
课堂知识
潜移默化
政治教师
教学实践
学生
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中学政治教学参考
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