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探索有效化解学生疑难的最佳方式
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摘要
思想政治课教学中,一些抽象的概念、原理,单凭讲解,即使老师讲得再透彻,条理再清楚、逻辑再严密,但很多学生仍是一头雾水,难以领悟。因此,化抽象为直观形象,引导学生借助图示或其他学科知识等途径,佐以讲解,可以有效破解这类教学难题,培养学生的理性思维能力,准确透彻地理解学习内容。
作者
邹成林
机构地区
四川绵阳市芦溪中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2011年第6期36-38,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
引导学生
思想政治课教学
有效化
理性思维能力
直观形象
学科知识
学习内容
抽象
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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被引量:1
中学政治教学参考
2011年 第6期
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