期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《数学通报》1863号问题的另证及推广被引量：10

下载PDF

导出

摘要福建孙建斌老师分别在《数学通报》2010年第7期、第8期的“数学问题解答”栏目提出并解答了如下问题：

作者刘成龙余小芬

机构地区云南大学数学与统计学院四川省内江市第二中学

出处《中学数学研究》 2011年第6期25-26,共2页

关键词《数学通报》推广问题解答 2010年老师

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献22

1刘成龙,余小芬.函数最小值的另解[J].中学生数学（高中版）,2007(13). 被引量：2
2波利亚.数学的发现[M].欧阳绛,译.北京:科学出版社,1982:470-485.
3孙建斌.《数学通报》1863号问题解答.数学通报,2010(8).
4时宝军,李淑莲,于瑞广.2009年清华大学自主招生数学试题解答与评析[J].数学通讯（教师阅读）,2010(3):54-58. 被引量：7
5王亚辉.简证2009年清华大学自主招生一道数学试题[J].数学通讯（教师阅读）,2010(8):28-28. 被引量：5
6数学问题解答[J].数学通报,2010,49(8). 被引量：3
7赵思林,李正泉.2009年清华大学自主招生一题的简解与推广[J].数学通讯（教师阅读）,2010(11):53-53. 被引量：4
8刘成龙,余小芬,何贻勇.函数图像交点问题的几种类型[J].中学生数学（高中版）,2011(11):31-32. 被引量：1
9王勇.一个《数学通报》问题的简解和推广[J].中学数学研究,2011(11):21-22. 被引量：2
10薛茂文.对一个数学问题的探究[J].中学数学研究,2012(3):13-15. 被引量：5

引证文献10

1王勇.一个《数学通报》问题的简解和推广[J].中学数学研究,2011(11):21-22. 被引量：2
2薛茂文.对一个数学问题的探究[J].中学数学研究,2012(3):13-15. 被引量：5
3刘成龙,余小芬.对数学解题反思的认识[J].中学数学研究,2012(6):25-28. 被引量：1
4郭要红,崔凤仙.一个最值问题的研讨[J].数学通报,2012,51(6):45-46. 被引量：1
5郭要红,崔凤仙.一个最值问题的研讨[J].中学数学研究,2012(7):20-21.
6王增强.对一个数学问题的再探究[J].中学数学研究,2012(9):26-27. 被引量：4
7王淼生.《数学通报》1863号问题的一种妙解[J].中学数学研究,2013(2):36-37. 被引量：5
8洪恩锋.《数学通报》1863号问题的另证与推广[J].中学数学教学,2014(2):37-37.
9王淼生.均值不等式与轮换式的精彩演绎——从清华自招试题及《数学通报》1863问题说起[J].福建中学数学,2014(5):4-6. 被引量：3
10王淼生,吴卫军.结果很重要过程更精彩——以“一个重要不等式”为例[J].数学通讯（学生阅读）,2017,0(6):12-14. 被引量：1

二级引证文献14

1郭要红,崔凤仙.一个最值问题的研讨[J].数学通报,2012,51(6):45-46. 被引量：1
2郭要红,崔凤仙.一个最值问题的研讨[J].中学数学研究,2012(7):20-21.
3王增强.对一个数学问题的再探究[J].中学数学研究,2012(9):26-27. 被引量：4
4王淼生.《数学通报》1863号问题的一种妙解[J].中学数学研究,2013(2):36-37. 被引量：5
5王淼生.追求简捷是数学解题永恒的主题——从均值不等式在竞赛题中的应用谈起[J].中学数学月刊,2013(6):53-55. 被引量：3
6刘成龙,余小芬.意外引起的反思[J].中学数学（初中版）,2013(8):46-49.
7洪恩锋.《数学通报》1863号问题的另证与推广[J].中学数学教学,2014(2):37-37.
8王淼生.均值不等式与轮换式的精彩演绎——从清华自招试题及《数学通报》1863问题说起[J].福建中学数学,2014(5):4-6. 被引量：3
9王淼生,吴卫军.善于“退”,也是学好数学的诀窍——以“a^3+b^3≥a^2b+ab^2”应用为例[J].数学教学研究,2017,36(7):61-63. 被引量：2
10王淼生,吴卫军.结果很重要过程更精彩——以“一个重要不等式”为例[J].数学通讯（学生阅读）,2017,0(6):12-14. 被引量：1

中学数学研究

2011年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部