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八种小结方式 各显教学智慧——对《电路连接的基本方式》课堂小结的比较研究
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摘要
课堂小结是课堂教学必不可少的重要环节.一般来说,课堂小结的基本功能有:突出重点,强化注意.通过小结使学生进一步明确教学的重点、难点和关键,将所学的物理概念、规律等进行系统整理、归纳,建构知识网络,使之条理化、结构化和系统化,进一步提高学生的物理素养,为学生继续学习知识留下悬念、埋下伏笔,提高学生学习物理的兴趣.
作者
任长富
机构地区
江苏省无锡市滨湖区教育研究中心
出处
《中学物理教学参考》
2011年第6期58-60,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
课堂小结
教学智慧
小结方式
电路连接
物理概念
学习知识
课堂教学
知识网络
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学物理教学参考
2011年 第6期
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