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多媒体技术在透视教学的应用与实践
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摘要
透视课理论性强,技能要求高,教学难度大。把多媒体运用到透视教学中来,可以有效解决目前教学中存在的一些问题,节省时间提高教学效率,有助于渲染课堂气氛,提高学生的学习积极性,提高课程的教学效果,特别有助于加深对透视理论的理解。
作者
杨勇
机构地区
浙江省台州市椒江区三梅中学
出处
《黑河学刊》
2011年第6期100-101,共2页
Heihe Journal
关键词
透视
多媒体辅助教学
名作赏析
实物投影
直观教学
作业评价
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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