地理题材品德课有效教学应把握“四性”

由于自身知识储备有限，对于地理题材品德课的教学，很多教师总觉得有一定的难度。随着新课程的进一步推进，地理题材品德课的有效教学已成为研究的热点与难点。笔者认为，要实现对地理题材品德课的有效教学，应注意把握“四性”。