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竖笛教学的育人功能浅议
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摘要
德国音乐教育家卡尔·奥尔夫指出:在音乐教育中,音乐只是手段,育人才是目的。器乐进课堂是音乐教育的一种形式,它的育人功能是多方面、多维度的。以下就以竖笛教学为例,浅析它的育人功能。
作者
房秀冬
机构地区
广州市荔湾区鸿图苑小学
出处
《小学德育》
2011年第6期60-61,共2页
关键词
育人功能
竖笛教学
音乐教育家
奥尔夫
进课堂
多维度
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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小学德育
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