当前农村家庭教育的现状与对策研究——基于恩施州建始县山区的调查与思考

家庭教育是人类一切教育的起点和基础。随着社会的不断发展．人们越来越重视家庭教育。本文以恩施州建始县为例，根据调查问卷数据和个案访谈资料．对当前农村地区的家庭教育状况进行了分析。调查结果显示：农村地区家长的教育观念、教育态度、教育方式有了一些积极的转变。但仍存在一些严重的问题，比如，有些家长的教育观念有失偏颇，简单粗暴的教育方式仍然存在，家庭教育信息获取渠道闭塞等，严重影响了当地家庭教育的质量。因此，需要学校、家庭、社会、政府共同努力，以推进家庭教育健康地发展。