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浅谈初级阶段的日语教学 被引量:5

On the Teaching of Elementary Japanese
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摘要 初级阶段的日语教学方法直接影响着学习者以后的学习状况,影响着日语毕业生的能力水平。要提高初级阶段的日语教学水平,必须进行合理的教材分析,加强对词汇、课文、语法、练习等的科学指导。 The teaching of elementary Japanese method directly affect the learners's learning and the level of competence.Not any one who just understand or can speak Japanes can play the role of teaching younger Japanese.Because It is an extremely exquisite and rigorous knowledge.
作者 付雁华
出处 《湖南工业职业技术学院学报》 2011年第3期136-138,共3页 Journal of Hunan Industry Polytechnic
关键词 初级日语 教学法 教材分析 elementary Japanese yeaching material analysis
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1邵瑞珍.教育心理学[M].上海:上海教育出版社,1998..
  • 2[1]石田敏子.日本语教授法[M].日本株式会社:大修馆书店.1996.
  • 3北京日本学研究中心[编],徐一平,[日]代田智明.日本学研究[M]外语教学与研究出版社,2003.

共引文献13

同被引文献13

引证文献5

二级引证文献2

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