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关于增强“思想道德修养与法律基础课”教学的针对性和时效性的几点思考 被引量:8

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摘要 增强针对性和时效性是"基础课"建设系统工程的着力点。为此,要解决好师生关系,课堂教学与课外学习的关系,突出教学手段、教学方法和评价机制的针对性,做好实践教学的计划、实施和评价工作,等等。
作者 陈文珍
出处 《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2011年第3期105-107,共3页 Studies in Ethics
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