《节约用水》教学案例

教学目标 1．能用图表的形式表示有关水量分布的信息。2．初步学会用简单的实验科学地得到调查数据。3．能从日常生活中发现有研究价值的问题。4．能说出自然界水资源的分布情况。5．意识到简单的生活习惯可以节约水。