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实现学历教育与非学历教育的衔接与融通 被引量:1

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摘要 基于"建设全民学习、终身学习的学习型社会"的开放大学,是以全体社会成员为服务对象、以满足所有人群个性化、多样化的教育需求为建设目标的。因此,开放大学必须具备两大职能,即开放的高等学历教育职能和开放的非学历教育培训职能,并实现两者的衔接与融通。
作者 蔡胜
出处 《广东广播电视大学学报》 2011年第3期11-13,共3页 Journal of Guangdong Radio & Television University
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