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有效提升小学英语复习课教学的效率 被引量:3

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摘要 当前复习单元的教学存在费时、低效的现象。以人物为主线衔接复习单元各板块,以活动为阶梯,同时在导入环节快速进入复习主题,在拓展环节创设生活化的情景,都能有效提升复习课的教学效果。
作者 王瑶
出处 《中小学外语教学(下半月)》 2011年第6期26-31,共6页 Foreign Language Teaching in Schools
关键词 复习课 导入 拓展
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