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不同的学生需要不同的课程

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摘要今天我着重介绍高中部课程改革的一些情况，希望能够给大家一点启示。我校高中从90年代中期开始，历经15年的课程改革，教育教学质量有了显著提高：

作者曹保义

机构地区北京师范大学第二附属中学

出处《中国基础教育（内刊）》 2011年第3期50-53,共4页 China Basic Education

关键词课程改革学生需要教育教学质量 90年代高中

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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中国基础教育（内刊）

2011年第3期

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