摘要
在现在的教育体制中,很多学校上自领导下至普通的教师都喜欢分班:好班以及差班,并把同一个班级的学生分为成绩好的学生以及成绩不好、调皮的学生。在日常的学习和生活中根据学生的成绩对学生区别对待。这是目前学校中比较常见的现象,但是这种现象是不是正确的?成绩不好的学生是不是就一定不能成才,就应该区别对待呢?本文写作的目的就是在如何正确的处理这个问题上发表一些自己的看法。
Purpose of this paper is how to properly handle the issue of poor students made some of my views.
出处
《科教文汇》
2011年第15期71-71,73,共2页
Journal of Science and Education
关键词
教育类
后进生
education
poor students