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维果斯基游戏理论对幼儿园教育的启示
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摘要
一、维果斯基游戏理论的基本内容 维果斯基认为要研究儿童的游戏首先要解决两个基本的问题:游戏的个体起源:游戏对学前儿童发展的作用。在维果斯基的游戏理论中肯定了游戏在学前儿童情感以及认知发展中的作用,集中反映了社会历史文化学派的基本思想。
作者
赵如
朱连英
机构地区
陕西师范大学教育学院
出处
《今日教育(当代幼教)》
2011年第6期24-25,共2页
关键词
游戏理论
维果斯基
幼儿园教育
儿童发展
认知发展
学前儿童
文化学派
社会历史
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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今日教育(当代幼教)
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