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浅谈农村学校幼儿倾听习惯的培养
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摘要
倾听是人类接触世界,表达自身的第一步。良好的倾听习惯是幼儿最基本的行为准则之一;是人与人社会性的基本规范;也是幼儿语言理解能力发展的最基本条件。我班幼儿语意理解能力、表达能力的薄弱以及与同伴交往的困惑,与幼儿此方面的行为习惯有很大关系。
作者
陈春锋
机构地区
重庆市垫江县晓兴学校
出处
《今日教育(当代幼教)》
2011年第6期34-35,共2页
关键词
倾听习惯
幼儿
农村学校
培养
行为准则
能力发展
语言理解
理解能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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今日教育(当代幼教)
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