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功利环境中的非功利化追求——兼谈人文教学在大学生综合素质教育中的地位 被引量:1

The Non-Utilitarian Pursuit in the Utilitarian Environment:Talking about Humanistic Teaching's Status in College Students' Integrated Qualities Education
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摘要 人文教学包含的内容甚广,其对于综合素质教育的作用是巨大的。通过有意识地开设以追求培养人文精神、引领综合素质教育价值为导向的人文教学课程,可以极大提高大学生的综合素养。 The content of the humanistic teaching contains really broad,education role for comprehensive quality is huge.By consciously set up with pursuing cultivate humanistic spirit,the leading comprehensive quality education value direction humanistic curriculum,can the great promoting college students' comprehensive quality.
出处 《科教文汇》 2011年第17期30-31,共2页 Journal of Science and Education
基金 吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目"动画大学生综合素质的现状及对策研究"(项目编号:吉教科文合字〔2009第670号〕)研究成果之一
关键词 功利环境 人文教学 综合素质 utility environment humanities teaching compreh-ensive quality
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