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英语教学中兴趣激励的作用 被引量:3

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摘要 英语是一门内容比较繁杂的学科,由于其知识点多,往往使初学者学起来感觉枯燥乏味。进而产生厌学情绪,导致教学效果不理想。怎样才能克服学生的厌学情绪。改变这种多劳低效的教学状况呢?罗森塔尔效应告诉我们,人的情绪状态能使人的机体活动和智力活动发生重大的变化。
作者 邵峰
出处 《教育艺术》 2011年第6期20-20,共1页
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