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女生物理学习困难成因探究及教学策略
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摘要
目前,我国在校的高中学生有相当一部分人在物理学习中存在困难,尤其是女生,感受就更深刻。在初中时,爱学物理的男女生比例基本持平,但到了高中,爱学物理的女生比例相对就大为减少。有关物理学习兴趣的研究表明,男生与女生相比,物理学习兴趣水平的差异极其显著。
作者
李强
孙中华
机构地区
长沙市第一中学
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2011年第5期49-50,共2页
关键词
物理学习困难
男女生
教学策略
物理学习兴趣
成因
高中学生
比例
初中
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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湖南教育(下旬)(C)
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