语文教育的“技”和“道”

一天上午忽然收到南京C兄的短信：“近期有两篇文章刊出，不可不读……”几天以后．我读到了那两篇“不可不读”的大作。果然，洋洋洒洒，酣畅淋漓。一篇是谈语文教师的哲学素养，一篇是谈中西古今的文化借鉴，清晰明快之中见出厚重学养，侃侃而谈之余透出真知灼见。文章超出了一般的教学“技艺”层面，