用四类深度阅读引领学生写作

一、何谓“深度阅读” 何谓深度阅读？“深”与“浅”是相对的。深度阅读是相对于浮光掠影的浅层阅读而言的。正如孙绍振所言：“（阅读）需要用自己的生命去作独特的领悟、探索和发现。”（孙绍振《名作细读》，上海教育出版社，2009年版）读得深。读得广，读得主动，并且有所思，有所悟，这就是深度阅读。