欣赏力学实验中的记忆之美

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摘要在力学实验中，特别是有关物体运动的实验中，物体的运动可能稍纵即逝，那么如何抓住它们的瞬间并把它记录下来，为我们采集数据、分析研究所用呢？现在虽然有DIS实验，让电脑完成这一任务，但对于学生来说，它是如何记录的？为什么会出现这一系列曲线呢？总是感到太抽象、太突然，教学性和教育性都不是很强．综观高中物理课本，仍保留了不少具有机械记忆功能的方法和装置，同样能够有效地完成上述任务．

作者俞铤

机构地区上虞市春晖中学

出处《物理教师（高中版）》 2011年第6期38-39,共2页 Physics Teacher

关键词力学实验记忆功能欣赏物体运动采集数据物理课本研究所 DIS

分类号 O3-4 [理学—力学]

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物理教师（高中版）

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