期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

他们做功一样多吗?

原文传递

导出

摘要一位爱动脑筋的学生提出了下面一个问题：同学甲把一块上表面光滑的长木板固定在水平地面上，在其上表面的一端放上一质量为m的光滑木块，然后用水平恒力F把木块拉到长木板的另一端，

作者刘颢徐细雄

机构地区广东中山纪念中学

出处《物理教师（高中版）》 2011年第6期44-44,共1页 Physics Teacher

关键词做功木板木块同学学生动脑

分类号 O313 [理学—一般力学与力学基础]

引文网络
相关文献

1艾京蓉.小提琴成了我的好朋友[J].小学生导刊（中年级版）,2012(7):52-53.
2冯旭朝.这是为什么[J].小学生必读（中年级版）,2013(12):36-37.
3刘向宁.毕业墙[J].高中生（高考）,2014,0(11):15-15.
4吴旭春.评析重力与弹力大小的策略[J].数理化学习（高中版）,2014(5):29-29.
5梁睛好.豆子的观察日记[J].天天爱学习（三年级）,2015,0(18):4-4.
6樱花[J].小学生天地（中年级版）,2012(3):36-37.
7刘司寒.第一次懂得放弃[J].学生阅读世界（小学生）,2017,0(3):48-48.
8吴龙忠.人小力大[J].中国科技教育,2004(1):26-26.
9冰波.好大好大的方球[J].课堂内外（小学版）,2015(1):6-6.
10陈告龙.一道竞赛题解法探析[J].物理教师（高中版）,2005,26(10):64-64.

物理教师（高中版）

2011年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部