期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
六年级下册习作四——我保护了自己
原文传递
导出
摘要
读了《鲁滨逊漂流记》,你对他在荒岛上的经历一定很感兴趣。鲁滨逊在严酷的现实面前,战胜了重重困难,顽强生存下来的精神,是否深深打动了你?虽然像鲁滨逊那样的遭遇是极少见的,但是,学会生存,具备自我保护的本领,对每个人都很重要。这次口语交际和习作,我们就围绕学会生存的内容来进行。
作者
佚名
出处
《获奖作文选萃.小学版》
2011年第4期56-57,共2页
关键词
自我保护
《鲁滨逊漂流记》
习作
六年级
下册
学会生存
口语交际
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴建平.
浅谈初中政治课素质教育的实施[J]
.读书文摘(青年版),2015(1):221-222.
2
高静.
激发学生学习兴趣的有效途径——谈政治教学中的“三大华丽转身”[J]
.考试周刊,2016,0(54):132-133.
被引量:1
3
沙书萍.
读感结合[J]
.快乐作文(高年级版),2011(5):6-6.
4
刘锋.
熊口逃生[J]
.小学生作文向导,2010(5):4-5.
5
佚名.
人教版新课标·六年级下册习作四——《鲁滨逊漂流记》读后感[J]
.获奖作文选萃.小学版,2010(4):50-51.
6
宋欣唐.
紧扣主题,写出经历[J]
.快乐作文(高年级版),2009(5):10-10.
7
吴晓星.
叙述清楚,过程具体[J]
.快乐作文(高年级版),2010(5):8-8.
8
董孟华,吴本勇.
哲学是万能的吗?——兼谈哲学的社会作用[J]
.南京师大学报(社会科学版),1981(1):17-20.
9
薛贤荣.
兔子割尾巴[J]
.小学阅读指南(高年级版),2004,0(Z2):51-51.
10
邢海强.
荒诞的故事 严酷的现实——《变形记》解读[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2008(1):78-78.
获奖作文选萃.小学版
2011年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部