促进国民物理素质教育研究简论

物理教育者应当利用此次日本核危机,以物理理论知识为基础,结合基础的物理学原理和基本的核物理知识,对国民的物理素质进行一次提高。这样的物理知识的普及既能提高国民的物理危机意识和忧患意识,又能避免出现不必要的恐慌,对物理教学水平的提高、国民素质的增强和国家的社会稳定都具有重要的理论和现实意义。