实施儿童经济教育的必要性与可能性分析

在我们国家，经济学属于“高高在上”的学科，至今尚未被纳入我国的教育体系之中。如果一个人高中毕业后不深造，或者在大学不是选择经济类专业的话，那么他一生就很少有机会学到经济学知识。所以提及经济学，人们往往觉得深不可测，更别提儿童经济教育，更会觉得是天方夜谭。