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倾听花开的声音

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摘要 小班开学了,西西拉着妈妈的手蹦蹦跳跳来到幼儿园。可当他意识到妈妈已经离去时,他便大哭起来,还一直念叨“妈妈来,妈妈来”,并要求教师带他去找。同时,他拒绝进餐、饮水、进入卧室,裤子也常常尿湿。这一切都说明他对幼儿园充满了怀疑和抵触。初入幼儿园,幼儿或多或少都会有一些不适应,但大多数幼儿的反应是温和的、短暂的,西西是特例。这样的情况持续到第五天时,我们开始担心起来。为此,我们翻阅资料,求教有经验的教师,一起制订了一套针对西西现状的干预措施,并在实施过程中随时调整。
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2011年第7期28-29,共2页 Early Childhood Education
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