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摘要
小班开学了,西西拉着妈妈的手蹦蹦跳跳来到幼儿园。可当他意识到妈妈已经离去时,他便大哭起来,还一直念叨“妈妈来,妈妈来”,并要求教师带他去找。同时,他拒绝进餐、饮水、进入卧室,裤子也常常尿湿。这一切都说明他对幼儿园充满了怀疑和抵触。初入幼儿园,幼儿或多或少都会有一些不适应,但大多数幼儿的反应是温和的、短暂的,西西是特例。这样的情况持续到第五天时,我们开始担心起来。为此,我们翻阅资料,求教有经验的教师,一起制订了一套针对西西现状的干预措施,并在实施过程中随时调整。
作者
杨继芬
李周
林慧珍
机构地区
上海杨浦区控江幼儿园
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2011年第7期28-29,共2页
Early Childhood Education
关键词
声音
幼儿园
妈妈
教师
开学
反应
特例
哭
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育(教育教学)
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