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摘要
我认为角色扮演是游戏讲评最有效的方法之一。记得我班刚开设“茶社”游戏时有些混乱,于是在评价时我和孩子们重演了游戏情景剧。我扮演顾客来到茶社,所有参与游戏的幼儿一拥而上,很是热情,七嘴八舌地问我要喝什么茶。
作者
徐静
郭冬梅
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2011年第7期70-70,共1页
Early Childhood Education
关键词
游戏讲评
三言
角色扮演
情景剧
孩子
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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