编题的灵感源于数形结合的思想

从2004年开始，全国高考11个省市独立命题．高考数学形成了“百花齐放”的局面，各地数学试卷中出现了不少新颖的高质量原创试题．从某种角度看，原创试题的新颖性对考生是一种难度，但能真正考查出考生的学习潜能和个性品质状况；对命题者来说，更是命题成功与否的一个重要标志．而对于一名优秀的数学教师而言，不仅仅应该会教书。