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浅析特殊儿童音乐教育
被引量:
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摘要
近年来,我国越来越重视特殊儿童音乐教育。特殊儿童音乐教育是针对身心有缺陷的特殊儿童进行的音乐教育。特殊儿童包括超常(天才)和低常(弱智)、有生理、心理缺陷儿童。试图对特殊儿童音乐教育进行系统研究,探索具体可行的教学方法,以提高社会对特殊儿童音乐教育的重视。
作者
刘丽杉
金海玉
机构地区
绥化学院音乐学院
出处
《黑龙江科技信息》
2011年第18期208-208,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
基金
项目编号RQ1003013绥化学院校级立项
关键词
特殊儿童
音乐教育
教学方法
分类号
J6-4 [艺术—音乐]
引文网络
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