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建立科学评价机制 促进学生全面发展

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摘要 建立科学的学生评价机制,促进学校依法办学、自主发展,是进一步推进素质教育的需要,是落实科学发展观的必然要求。自2002年国家启动基础教育课程改革以来,学校的课程设置、教材使用以及教育理念都发生了很大变化,使教育教学质量得到进一步提高,但是,随着新课程改革的实施,一些矛盾日益突显,尤其是小学统考统测的考试评价制度过分强调甄别功能,忽视改进与激励的功能;
作者 郝瑞凯
出处 《基础教育改革动态》 2011年第12期28-31,共4页
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