“网络＋课内＋课外”三位一体的音乐教学模式初探

课堂教学是学生获得音乐知识和技能的主渠道，仅靠课堂教学单一的音乐教学模式已不能满足各个层面学生对音乐学习的需求，信息技术的全面应用将推动教学模式改革。本文结合理论和实际，充分发挥网络、现代信息技术，探索多种教与学的途径，从“具体含义”、“实施流程”、“价值评估”三个方面浅述“网络＋课内＋课外”三位一体的音乐教学模式。