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实施信息技术课高效课堂的策略探微
被引量:
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摘要
信息技术课作为一门新兴学科,它集知识性、技能性、综合性和应用性于一体,有明显区别于其他课程的特点,传统的教学方法已不能完全适应课程的教学要求,这就需要我们探讨信息枝术独特的教学模式和教学方法来提高课堂的教学效率。本文通过教学实践,对如何实施信息技术课的高效课堂做了一些有益的尝试。
作者
彭国权
机构地区
广东省佛山市禅城区南庄中学
出处
《中国信息技术教育》
2011年第12期27-27,29,共2页
China Information Technology Education
关键词
信息技术
高效课堂
任务驱动
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
2011年 第12期
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