让小学信息技术教学走进儿童生活

“新基础教育”形成的教学共通价值的核心理念是：课堂教学的价值观需要从单一地传递教科书上呈现的现成知识，转为培养能在当代社会生活中实现主动、健康发展的一代新人。其中，“主动”是对以学生为本位的理念之进一步聚集。那么，小学信息技术教学如何体现儿童的主体地位，突出孩子们的主动陛呢？我在教学中进行了一些尝试。