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现代教育技术与高中数学教学有效整合的实践与探索被引量：10

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摘要新课程标准指出：数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算机对数学学习内容和方式的影响，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索l生的数学活动中去。但在具体的实施过程中，

作者谭静

机构地区江苏省常熟市尚湖高级中学

出处《中国信息技术教育》 2011年第12期71-71,共1页 China Information Technology Education

关键词数学教学现代教育技术现代信息技术整合高中学习内容新课程标准数学课程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国信息技术教育

2011年第12期

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