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我和孩子们的故事
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摘要
教师与幼儿朝夕相处,一举一动、一言一行都具有教育意义,言传身教无不对幼儿产生着潜移默化的影响。
作者
杨美琼
机构地区
成都市金堂县水城幼儿园
出处
《儿童与健康》
2011年第6期52-53,共2页
关键词
教师
教育工作者
教育事业
教育发展
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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儿童与健康
2011年 第6期
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