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营造创新型思维的民间舞蹈课程教学
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摘要
当前,中国民族民间舞教学在我国各个地区、各个院校团体普及并发展。中国民族民间舞的课堂教学,实际上是对民间舞教师们课堂中“言传身授”的经验总结。
作者
吴芳
出处
《舞蹈》
北大核心
2011年第7期52-53,共2页
Dance
关键词
民间舞蹈
创新型思维
课程教学
中国民族
课堂教学
民间舞教学
民族民间舞
分类号
J722.21 [艺术—舞蹈]
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