摘要
近年来,受国际竞争、签证限制和国内经济的影响,美国在国际教育方面的优势地位逐渐被削弱。面对新的国内外形势,美国政府和高校调整了留学生政策。如提高教育质量并采取多元的教育输出形式,重视对优等生的资助并加大美国教育的宣传力度,限制敏感技术领域的招生并适度放宽其他领域的签证政策。
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2011年第3期146-149,共4页
Education Review
基金
2011年度浙江省教育科学规划课题"中美合作办学过程中的课程衔接问题研究--以浙江大学城市学院-美国内布拉斯加林肯大学课程合作项目为例"的成果
批准文号SCG165
浙江大学城市学院教师科研基金"浙江大学城市学院国际化办学模式的探索与实践"的部分成果
批准文号J-11025